Ayer celebramos el acto de presentación del Informe CYD 2025, donde nuestra presidenta, Ana Botín, y expertos del ámbito de la empresa, la universidad y la ciencia abordaron los retos de la universidad en un contexto de cambio, marcado por la revolución tecnológica que supone la inteligencia artificial.
En la primera parte del acto se compartieron las principales conclusiones del Informe CYD 2025, y expertos del ámbito de la empresa y la universidad abordaron la situación actual de la universidad y su capacidad para abordar retos complejos para seguir siendo clave en el liderazgo social y en la generación de conocimiento y talento.
Presentación Informe CYD 2025La presidenta de la Fundación CYD urge a incorporar la IA como eje del cambio cultural
Ana Botin mantuvo una conversación con el físico y neurocientífico Mariano Sigman sobre el papel de la universidad en el mundo que viene, que fue moderada por el periodista Rubén Amón. Durante la charla, Ana Botín ha destacado el rol de vanguardia de la universidad ante los cambios sociales y ha apostado por su papel de liderazgo, subrayando la oportunidad estratégica que ésta supone:
“La educación no es todo, pero lo es casi todo. Es la herramienta más poderosa para transformar a las personas y la universidad debe seguir siendo un espacio para generar conocimiento, formación de criterio y desarrollo del espíritu crítico, que hoy es más necesario que nunca”.
La presidenta de la Fundación CYD ha subrayado la profunda transformación que la IA supone en nuestra sociedad apuntando que “la inteligencia artificial es una oportunidad que puede multiplicar la productividad”. Ante ese cambio de paradigma, Ana Botín aboga por una transformación cultural en las empresas y anima a las universidades a seguir siendo adalid de los cambios sociales:
“La adoptación de la IA es una cuestión de cambio cultural, que es lo más difícil. Las empresas debemos ser capaces de transformar nuestra forma de trabajar. Si cambiamos la forma en que aprendemos, cambiaremos la forma en que trabajamos. Y si logramos cambiar la forma en que trabajamos, esto tendrá un impacto directo en el crecimiento y en nuestra competitividad. Por lo tanto, nuestro futuro sigue estando en las aulas”.
Además, la presidenta de la Fundación CYD ha añadido que “hay que animar a usar la IA, dentro de un marco que hay que definir y los profesores deben estar por delante de los alumnos”
Por su parte, Mariano Sigman, físico y neurocientífico, cree que la universidad ha de volver a su rol inicial:
“Me gustaría que la universidad volviera a ese rol de producción de conocimiento, que a veces no sabemos para qué sirve, pero 30 o 40 años después toma sentido en tecnologías que transforman completamente, como la inteligencia artificial”
Colaboración entre empresa y universidad y mayor financiación y autonomía para acometer los retos futuros
hacer frente la universidad. El debate fue moderado por Xavier Prats, asesor de la Fundación CYD y ex director general de Educación y Cultura de la Comisión Europea, y contó con las participaciones de Pablo Claver, director general de Russell Reynolds España y patrono de la Fundación CYD, Montserrat Gomendio, rectora de la Universidad Nebrija, Federico Linares, presidente de EY España y patrono de la Fundación CYD, Sònia Martínez Vivas, directora de la Fundación CYD, y Amaya Mendikoetxea, rectora de la Universidad Autónoma de Madrid.
Los expertos debatieron acerca de la colaboración entre universidad y empresa, una coordinación que Pablo Claver considera que debe ser más ágil:
“La llamada de colaboración no es a colaborar más sino a hacerlo más rápido. Tenemos que ser capaces hoy de tener un diálogo de lo que vamos a necesitar en 5 años. No nos fijemos solo en la inserción laboral de los que hoy acaban, sino que debemos fijarnos en la formación profesional que ofrecemos a los que hoy entran”.
En ese futuro inmediato, la universidad ha de ser un lugar de formación continua, donde actualizar el conocimiento a lo largo de toda la vida profesional, según destacó Montserrat Gomendio:
“Nos acercamos a una etapa donde va a haber una disrupción enorme del modelo. Es muy difícil saber qué se va a necesitar de aquí a 5 o 10 años. No hay que considerar a la universidad como el final de tu etapa formativa sino como una continuidad: ver a la universidad como el sitio donde vuelves cuando necesitas seguir formándote”.
Por su parte, Federico Linares destacó la necesidad de una mayor agilidad en la gestión para acometer los cambios que requiere la revolución tecnológica, sin olvidar la importancia de la universidad para aportar una mirada filosófica y humanística para resolver los retos de la sociedad:
“De la misma manera en que percibimos esa aceleración tecnológica, es importante acentuar las humanidades en nuestra vida y especialmente en la universidad. Es importante que se forme con competencias suficientes para tener una mirada crítica que permita entender los problemas que tenemos hoy en día en la sociedad”.
Sònia Martínez Vivas puso en valor los avances que pone de manifiesto el Informe CYD 2025 en aspectos como la empleabilidad o la transferencia de conocimiento, pero destacó que siguen pendientes retos como una mayor financiación y una mejor gobernanza:
“Queremos poner en valor que el sistema universitario español funciona bien, pero con unos recursos insuficientes. Se han producido avances meritorios, pero la financiación y la gobernanza de la universidad siguen siendo retos pendientes: la universidad española no tiene la gobernanza que se merece”
Amaya Mendikoetxea profundizó en las consecuencias de la falta de autonomía en la gestión de las universidades públicas y los recursos insuficientes con los que cuenta para hacer frente a los retos actuales:
“Pedimos a nuestras universidades que compitan en un entorno global muy exigente con recursos estructurales muy exigentes e inferiores que al resto. Tenemos una universidad con muy poca autonomía, y esto se traduce en poco margen para una selección de profesorado estratégica, para atraer talento de fuera y retenerlo y poca capacidad de actuación para la reasignación rápida de los recursos”.
Para acceder al Resumen Ejecutivo del Informe CYD:
RESUMEN EJECUTIVO INFORME CYD 2025
