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La Fundación CYD ha publicado Radiografía del SUE 3. Inserción laboral, la tercera serie de las publicaciones que analizan el Sistema Universitario Español (SUE) en su conjunto y que muestran las características de las universidades públicas y privadas. En esta última publicación, la Fundación CYD examina cómo es la inserción laboral de los egresados de 5 promociones de graduados (desde el curso 2014/2015 al curso 2018/2019) a los 4 años de obtener el título y, en el caso de los graduados en 2018/2019, analiza, además, su situación laboral en función de la titulación que han cursado.

El Informe CYD 2025, el informe de referencia de la universidad española, analiza en su primer capítulo cuál es la situación de la financiación de la universidad pública, poniendo de manifiesto que el gasto público por estudiante universitario es inferior respecto al contexto internacional y que persisten desajustes regionales en la financiación, así como desigualdades en las tasas que pagan los alumnos en función de la CC.AA en la que estudian.

El Informe CYD 2025, publicado recientemente, ha dado un paso más en su análisis presentando los Indicadores CYD de Eficiencia global del SUE, un sistema innovador de medición que permite conocer cuál es la eficiencia del sistema universitario español, es decir, cómo las universidades que lo integran aprovechan los recursos disponibles y los convierten en resultados.

La Ley Orgánica del Sistema Universitaria (LOSU), en vigor desde abril de 2023, pone de manifiesto en su preámbulo que: “las universidades públicas españolas han sufrido de manera persistente una insuficiente financiación pública en el último decenio, y una gran precarización y deterioro de las condiciones de trabajo, que han pasado socialmente inadvertidas sin que ello haya generado una reacción social a la altura del retroceso sufrido.”  Por ello, aboga por recuperar niveles de financiación adecuados y alcanzar un mínimo de financiación pública del 1 % del PIB.

La Fundación CYD presenta el Ranking CYD universidades sostenibles, dedicado íntegramente a las dimensiones social y medioambiental de las universidades españolas, que evalúa su labor en igualdad, frente a la discriminación y el acoso, inclusión, acción social, promoción de la salud y sostenibilidad medioambiental.

Analizamos las claves del recientemente aprobado Real Decreto de creación, reconocimiento y autorización de universidades y el contexto del Sistema Universitario Español, caracterizado por el crecimiento del número de universidades privadas en las últimas décadas.

El informe Las universidades españolas. Una perspectiva autonómica. 2025 examina el contenido del Informe CYD 2024 desglosado por comunidades autónomas y universidades de cada región. Este artículo pone de relieve las características más relevantes del sistema universitario de la Región de Murcia, abordando aspectos como el perfil de los estudiantes matriculados y graduados, su inserción en el mercado laboral, así como la financiación y la inversión en I+D, entre otros elementos clave.

El informe Las universidades españolas. Una perspectiva autonómica. 2025 analiza el contenido del Informe CYD 2024 desglosado por comunidades autónomas y universidades de cada región. Este artículo destaca las características más relevantes del sistema universitario presencial de Galicia abordando temas como el perfil de los estudiantes matriculados y graduados, su integración en el mercado laboral, así como la financiación y la inversión en I+D, entre otros aspectos.

El informe Las universidades españolas. Una perspectiva autonómica. 2025 analiza el contenido del Informe CYD 2024 desglosado por comunidades autónomas y universidades de cada región. Este artículo destaca las características más relevantes del sistema universitario presencial de Castilla y León abordando temas como el perfil de los estudiantes matriculados y graduados, su integración en el mercado laboral, así como la financiación y la inversión en I+D, entre otros aspectos.

La Fundación CYD ha publicado Radiografía del sistema universitario español 2. Internacionalización, investigación y transferencia de conocimiento, un análisis que mide, entre otros aspectos, la internacionalización de las universidades públicas y privadas en ámbitos como la atracción de alumnado y PDI internacional, la movilidad y la oferta formativa en extranjero; la producción y el impacto científico de las universidades, y su colaboración con empresas y su transferencia de conocimiento a la sociedad.

El informe Las universidades españolas. Una perspectiva autonómica. 2025 analiza el contenido del Informe CYD 2024 desglosado por comunidades autónomas y universidades de cada región. Este artículo destaca las características más relevantes del sistema universitario presencial del País Vasco, abordando temas como el perfil de los estudiantes matriculados y graduados, su integración en el mercado laboral, así como la financiación y la inversión en I+D, entre otros aspectos.

El pasado 26 de junio se celebró el acto “Radiografía del Sistema Universitario Español”, en el que la Fundación CYD…