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La nueva publicación de la Fundación CYD, Mujer y universidad: ¿Qué factores influyen en la elección de sus estudios? analiza, a través de los resultados de una encuesta dirigida a mujeres graduadas universitarias o que actualmente están estudiando en la universidad, qué factores influyen en la mujer a la hora de elegir su ámbito de estudios universitarios. Y para reflexionar acerca de sus conclusiones organizamos un debate con portavoces de los ámbitos educativo, estudiantil y empresarial.

La Fundación CYD ha seguido reforzando en 2023 su labor de análisis y divulgación para poner en valor la contribución de la universidad española a la sociedad. A sus publicaciones de referencia, como el Informe CYD, el Ranking CYD y el Programa Mentores CYD, ha sumado nuevas iniciativas y acciones.

Analizamos los principales resultados de la publicación “¿Cómo afrontan las universidades españolas su transformación digital?” con expertos del ámbito académico y tecnológico, que reflexionan acerca de las oportunidades y desafíos de la universidad en su proceso de adaptación hacia un nuevo modelo más digital y eficiente.

La Fundación CYD analiza cómo las universidades diseñan sus estrategias de transformación digital: con qué recursos y medios cuentan, cómo plantean la formación en TI al alumnado, al PDI y al PAS o cuáles son las prioridades y obstáculos en este proceso. El estudio se ha realizado a partir de los resultados de una encuesta dirigida a las universidades españolas.

Analizamos las condiciones salariales de los graduados en universidades españolas en 2015-2016 a los 4 años de obtener su titulación, es decir en 2020. Los datos permiten conocer la base media de cotización anual en 10 ámbitos y en 29 subámbitos de estudio y ver las diferencias que se dan en función de las titulaciones. Además, expertos en empleo y talento reflexionan acerca de la atracción de vocaciones hacia las áreas más demandadas en el mercado y posibles causas a la brecha salarial.

Artículo que resume las conclusiones de la publicación “La empleabilidad de los jóvenes en España: ¿Cómo es la inserción de los graduados universitarios?” un análisis que muestra la situación laboral de los graduados a los 4 años de obtener la titulación, así como la evolución en la oferta y demanda de plazas en la universidad pública y presencial.

La Cámara de Comercio de España, la Conferencia de Consejos Sociales y la Fundación CYD publican el estudio “El reto de la internacionalización de la universidad española. Análisis comparado y propuestas”, que recoge propuestas para mejorar la relevancia internacional de la universidad española.

El futuro de la universidad pasa por aprovechar las oportunidades que brinda la digitalización, por la colaboración con la empresa y con otros modelos formativos, por una enseñanza más personalizada y por una mayor autonomía. Así lo ponen de manifiesto los expertos que participaron en el debate organizado por la Fundación CYD.

Análisis de la situación de la universidad española en la Unión Europea y en el mundo a través del ranking internacional U-Multirank. La universidad española destaca en la concesión de patentes con empresas privadas y en su contribución al desarrollo regional, pero está a la cola en la creación de spin-offs, titulaciones en otro idioma y profesorado extranjero.

Publicamos el análisis sobre la empleabilidad de los graduados universitarios y cómo es su inserción laboral a los 5 años de obtener la titulación, teniendo en cuenta: tasas de empleo, cualificación, situación contractual y nivel salarial.

Publicamos el informe autonómico 2021 con los rasgos básicos del sistema universitario español por comunidades autónomas para dar a conocer las nuevos datos de matriculados, desempeño académico, egresados, PDI y empleabilidad.

Declaraciones destacadas de los portavoces que participaron en el foro de reflexión «Un futuro de colaboración» sobre la cooperación entre universidades y empresas, así como las mejoras pendientes en esta integración de eslabones.