La Fundación CYD ha publicado Radiografía del sistema universitario español 2. Internacionalización, investigación y transferencia de conocimiento, un análisis que mide, entre otros aspectos, la internacionalización de las universidades públicas y privadas en ámbitos como la atracción de alumnado y PDI internacional, la movilidad y la oferta formativa en extranjero; la producción y el impacto científico de las universidades, y su colaboración con empresas y su transferencia de conocimiento a la sociedad.
La publicación analiza los indicadores de la última edición del Ranking CYD, el ranking con la información más completa de universidades españolas, y forma parte de la serie de publicaciones que analizan diferentes facetas del SUE en su conjunto y muestran las características de las universidades públicas y privadas.
Las universidades privadas atraen a más alumnado y PDI extranjero y las públicas predominan en programas de movilidad y colaboración internacional
Las universidades privadas atraen a una mayor proporción de alumnado internacional, especialmente en estudios de máster, donde los estudiantes con residencia familiar fuera de España suponen el 24,87%. En estudios de grado la ratio de alumnos extranjeros, con un 8,55%, también es superior en las universidades privadas.
Las universidades privadas cuentan con una mayor proporción de profesorado docente e investigador (PDI) con nacionalidad extranjera: un 5,59% frente al 2,50% en las públicas.
Las universidades privadas destacan por tener un 17,49% de su oferta formativa de grado en idioma extranjero (frente al 9,47% en las públicas), mientras que en los estudios de máster sucede a la inversa: hay una mayor oferta de estas titulaciones en las universidades públicas (12,86% frente al 10,59% de las privadas).
En el nivel de estudios de doctorado las universidades públicas concentran al 93,7% de los egresados, y tienen una mayor representación de tesis doctorales leídas por estudiantes extranjeros, con un 32,20%, frente al 28,40% en las universidades privadas.
Las universidades públicas destacan por sus programas de movilidad como Erasmus+ y acogen y reciben a una mayor proporción de estudiantes de grado y máster (5,91% versus el 4,23% en las privadas). También registran una mayor tasa de colaboración en la producción de publicaciones con instituciones extranjeras (46,05% frente al 41,53% de las universidades privadas).
Según explica Ángela Mediavilla, responsable del gabinete técnico de la Fundación CYD:
“Las universidades públicas y privadas tienen roles complementarios en la internacionalización del SUE. Las privadas tienen más estudiantes y profesorado extranjero, mientras que las públicas destacan en la movilidad de estudiantes españoles que participan en programas de intercambio, con un alto nivel de integración en redes internacionales”.
Las privadas captan más fondos para la investigación y las públicas presentan una mayor productividad científica
Las universidades privadas presentan una mayor capacidad de atraer recursos para la investigación: captan 20.642 € euros más que las públicas en fondos externos de investigación por PDI en equivalente a tiempo completo (ETC). En relación con los fondos liquidados en I+D, se observa también un mayor importe promedio en las universidades privadas, con una diferencia de 7.812 € respecto a la pública.
Si se analiza la producción científica por profesor entre 2020 y 2023, se observa que las universidades públicas tienen un promedio de 6,87 publicaciones en revistas indexadas en Scopus por PDI (ETC), casi el doble que en las universidades privadas. En términos de impacto normalizado de las publicaciones y de publicaciones altamente citadas, las universidades privadas alcanzan una media ligeramente superior a las universidades públicas.
En general, se observa que en el conjunto del Sistema Universitario Español hay un elevado promedio de publicaciones disponibles en revistas de acceso abierto (71,83% públicas y 70,69% privadas), según destaca Ángela Mediavilla:
“La accesibilidad de las publicaciones científicas evidencia la alienación del SUE con políticas de ciencia abierta impulsadas por la UE y el gobierno español, así como el esfuerzo compartido por ambos tipos de universidades para democratizar el conocimiento”.
Transferencia de conocimiento: las universidades públicas destacan por la producción de patentes en colaboración con empresas
Las universidades privadas captan significativamente más fondos privados para investigación y transferencia por PDI (ETC): 22.355 € frente a 6.235 € en las universidades públicas. Por su parte, las públicas mantienen una financiación significativa, apoyadas por convocatorias públicas, lo que equilibra su capacidad investigadora.
Entre los años 2020 y 2023, las universidades públicas superaron ligeramente a las privadas en la proporción de patentes concedidas por profesor y en las publicaciones con empresas. Donde se observa un dominio de las universidades públicas es en el desarrollo de patentes realizadas juntamente con empresas: en el periodo 2011-2023 el promedio fue del 10,69.
Entre 2020 y 2023, las universidades privadas registraron, en promedio, un porcentaje ligeramente superior de publicaciones citadas en documentos de política pública (0,0682% frente al 0,0615% de las universidades públicas), cifras que sugieren un amplio margen para incrementar la incidencia de la universidad en este ámbito. Por último, las universidades privadas generan una proporción mayor de ingresos por formación continua (0,1483 frente a un 0,0248 en las universidades públicas).
Radiografía del Sistema Universitario Español 2.
