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El informe Las universidades españolas. Una perspectiva autonómica. 2025 examina el contenido del Informe CYD 2024 desglosado por comunidades autónomas y universidades de cada región. Este artículo pone de relieve las características más relevantes del sistema universitario de la Región de Murcia, abordando aspectos como el perfil de los estudiantes matriculados y graduados, su inserción en el mercado laboral, así como la financiación y la inversión en I+D, entre otros elementos clave.

El informe Las universidades españolas. Una perspectiva autonómica. 2025 analiza el contenido del Informe CYD 2024 desglosado por comunidades autónomas y universidades de cada región. Este artículo destaca las características más relevantes del sistema universitario presencial de Galicia abordando temas como el perfil de los estudiantes matriculados y graduados, su integración en el mercado laboral, así como la financiación y la inversión en I+D, entre otros aspectos.

El informe Las universidades españolas. Una perspectiva autonómica. 2025 analiza el contenido del Informe CYD 2024 desglosado por comunidades autónomas y universidades de cada región. Este artículo destaca las características más relevantes del sistema universitario presencial de Castilla y León abordando temas como el perfil de los estudiantes matriculados y graduados, su integración en el mercado laboral, así como la financiación y la inversión en I+D, entre otros aspectos.

La Fundación CYD ha publicado Radiografía del sistema universitario español 2. Internacionalización, investigación y transferencia de conocimiento, un análisis que mide, entre otros aspectos, la internacionalización de las universidades públicas y privadas en ámbitos como la atracción de alumnado y PDI internacional, la movilidad y la oferta formativa en extranjero; la producción y el impacto científico de las universidades, y su colaboración con empresas y su transferencia de conocimiento a la sociedad.

El informe Las universidades españolas. Una perspectiva autonómica. 2025 analiza el contenido del Informe CYD 2024 desglosado por comunidades autónomas y universidades de cada región. Este artículo destaca las características más relevantes del sistema universitario presencial del País Vasco, abordando temas como el perfil de los estudiantes matriculados y graduados, su integración en el mercado laboral, así como la financiación y la inversión en I+D, entre otros aspectos.

Analizamos las universidades más destacadas para realizar estudios vinculados a los
ámbitos de Matemáticas y Física según el Ranking CYD, y las salidas profesionales para
sus graduados, con testimonios de portavoces de empresas de diferentes sectores y con
titulados que optaron por estos ámbitos, que han ganado creciente popularidad.

La Fundación CYD ha publicado el informe “Las universidades españolas. Una perspectiva autonómica. 2025”, un análisis que profundiza en las características del sistema universitario presencial de cada región y que este año, además, analiza las características del sistema universitario a distancia. La publicación desglosa la información más relevante del Informe CYD 2024 por comunidades autónomas y universidades y se compone de 19 informes individuales, uno por cada comunidad autónoma, un análisis global del sistema universitario presencial y otro del sistema universitario no presencial.

El pasado 26 de junio se celebró el acto “Radiografía del Sistema Universitario Español”, en el que la Fundación CYD…

La Fundación CYD publica Radiografía del Sistema Universitario Español, un análisis de la evolución de las universidades en nuestro país que profundiza en aspectos vinculados con la docencia, como el perfil de los graduados y del PDI en las universidades públicas y privadas.

Con motivo del inicio de las pruebas de acceso a la universidad, compartimos una serie de consejos para prepararlas por parte de un profesor de instituto y corrector de los exámenes, además de recomendaciones de estudiantes que ya han pasado por estas pruebas. Además, detallamos cómo funciona el Ranking CYD, la plataforma online que ayuda a escoger universidad y estudios y que será de utilidad a aquellos que este año se enfrenten a la selectividad.

La Fundación CYD ha publicado Uso y percepción de la IA en el entorno universitario, un análisis que muestra cómo los estudiantes y las universidades españolas emplean las herramientas de inteligencia artificial generativa, así como su valoración e inquietudes acerca de éstas.

El economista Andreu Mas-Colell reflexiona acerca de cómo la universidad española puede inspirarse en las formas de gestión y organización de la universidad norteamericana.
En su artículo, incluido en la Monografía del Informe CYD 2024, el autor mira al modelo universitario de Norteamérica, especialmente de EE. UU, como inspiración para nuevas formas de gestión y organización, que se podrían aplicar en la universidad española aprovechando el margen de actuación que deja la Ley Orgánica del Sistema Universitario (LOSU).