La próxima semana empiezan las pruebas de selectividad, que durante las primeras semanas del mes tendrán lugar en todo el país y serán cruciales para determinar la nota media de los estudiantes para acceder a sus estudios universitarios. En este artículo compartimos las recomendaciones de José Arranz, profesor de Geografía e Historia y corrector de exámenes de Selectividad, y el testimonio de los estudiantes y participantes en el Programa Mentores CYD Zara Martín y Álvaro Urbano, que recuerdan cómo prepararon esta prueba. Además, detallamos las principales novedades del Ranking CYD, la plataforma online para ayudar a los jóvenes a informarse y orientarse sobre las universidades y estudios que más se ajustan a sus intereses, cuya nueva edición se lanzará el próximo 2 de junio.
Consejos para la preparación para los exámenes de selectividad
José Arranz, profesor de Geografía e Historia en un instituto de Santa Cruz de Tenerife y corrector de las pruebas EBAU, comparte algunas de las claves que pueden ser útiles en la recta final para la preparación de los exámenes:
- Controlar bien los tiempos: los exámenes duran 90 minutos (excepto para los alumnos con alguna necesidad especial de apoyo educativo), por lo que es recomendable ensayar bien los días previos en casa, haciendo borradores y pruebas de exámenes.
- Dedicar más horas de estudio a las materias que más cuestan, sin dejar de lado las asignaturas que mejor se lleven. Confiar en uno mismo y en el ritmo de aprendizaje.
- No inventar ni añadir texto sin rigor científico.
- Leer bien las preguntas: para no confundirse y responder con contenido no relacionado.
- Cuidar el vocabulario: que sea científico y acorde a lo que se pregunta, evitar usar siempre el mismo tipo de palabras.
- Cuidar la apariencia: hay una gran diferencia entre un examen lleno de tachones con una letra que cuesta entender que uno con un texto bien presentado y fácil de leer.
- Revisar la ortografía: este año se van a tener muy en cuenta las faltas ortográficas.
- No jugar al descarte ni dejar ninguna pregunta en blanco: puede que toque una pregunta que no se tenía prevista. Hacer previamente un guion de lo mínimo que se debería contestar para no dejar ninguna pregunta en blanco, ya que una respuesta vacía no puntúa.
José Arranz, que comparte estos consejos en su cuenta de Tik Tok, @jmtenerife, recuerda que al examen hay que ir con tranquilidad y confianza:
“Si te ha ido bien a lo largo del curso, la prueba de acceso a la universidad es un examen más porque es un repaso a lo que ya sabes y has visto en clase”.
José Arranz, profesor de Geografía e Historia
Zara Martín, estudiante de Ingeniería Informática en la UAX, recuerda algunas de las técnicas que le sirvieron de ayuda en la fase de preparación de las pruebas de selectividad:
“Lo más importante para mí fue partir de buenos resúmenes, que me ayudaban a tener una base clara desde la que organizar todo el estudio. Después me apoyaba en esquemas, mapas mentales y en la abstracción de palabras clave, que resumían conceptos complejos en ideas más simples y fáciles de retener. Recordar una palabra clave durante el examen me servía como punto de partida para desarrollar con más fluidez el resto del contenido. También me ayudaba repasar en voz alta, como si lo explicara a alguien”.
Zara Martín, estudiante de Ingeniería Informática en la UAX
Álvaro Urbano, estudiante de Business Administration e Ingeniería de Organización Industrial en la UIC, se centró en potenciar aquellas materias que le planteaban más dificultad y trató de mantenerse tranquilo en los días de las pruebas:
“Me focalicé mucho en aquello que me costaba más, que en mi caso eran las lenguas, así que dediqué mucho tiempo a hacer exámenes de años pasados y pedí ayuda a mis profesores, que me tendieron la mano y me ayudaron mucho. En cuanto a los propios días, intenté mantener mucho la calma, son exámenes muy importantes y fuera de tu zona de confort, así que me mentalicé mucho para estar tranquilo y concentrarme en hacerlo lo mejor posible”.
Álvaro Urbano, estudiante de Business Administration en Ingeniería de Organización Industrial en la UIC
Tras la selectividad, el Ranking CYD ayuda a decidir universidad y estudios
Tras las pruebas de acceso a la universidad, los estudiantes tienen ante sí una importante decisión: la de escoger los estudios y la universidad donde cursarlos. Para ello, el Ranking CYD, la plataforma online con la información más completa de las universidades españolas, permite a los usuarios hacer rankings personalizados desde cualquier dispositivo (ordenador, teléfono móvil y tableta), informándose y comparando los resultados de las universidades en aspectos como la calidad docente, la movilidad internacional, la empleabilidad o la investigación, entre otros.
Los estudiantes pueden conocer, a nivel global o en función de los ámbitos de estudio que quieren cursar, qué universidades se ajustan más a sus intereses, acotando sus búsquedas por CC. AA y al número de universidades que quieran comparar.
El Ranking CYD analiza 82 universidades (el 93% del total), 30 ámbitos de conocimiento y 3.454 titulaciones, y presenta los resultados de forma muy clara agrupados por grupos de rendimiento (alto, intermedio y reducido) y con un código visual fácil de interpretar.
Los estudiantes pueden conocer la inserción laboral de los estudios universitarios
Una de las inquietudes habituales de los estudiantes es conocer cómo es la proyección laboral de los estudios universitarios. El Ranking CYD incluye un test de inserción laboral, a través del cual se puede conocer, para 30 ámbitos de estudio, la tasa de contratación, el salario medio bruto anual y la tasa de idoneidad (% de contratos en el grupo de titulados) de los graduados universitarios al año y a los 4 años de obtener el título. A través de un sencillo formulario online, el usuario puede introducir el ámbito sobre el que quiere informarse y compararlo con otros dos ámbitos, permitiendo conocer los resultados de los estudios que le interesan y compararlos con otras dos opciones.
Novedades Ranking CYD 2025: más funcionalidades y actualización de los ámbitos STEM
Este año se cumplen 12 ediciones del Ranking CYD, que sigue ampliando información y novedades, A partir del 2 de junio, los usuarios podrán entrar en la nueva página web, que actualiza su diseño e incluye nuevas funcionalidades en su versión móvil, permitiendo realizar rankings de forma más rápida, eficaz e intuitiva.
Como novedad el Ranking CYD incorpora en esta edición el ámbito de Ingeniería Eléctrica/Energía, y actualiza los resultados de las titulaciones de 11 ámbitos STEM: Arquitectura, Biología, Física, Ingeniería Civil, Ingeniería Electrónica y de Telecomunicación, Ingeniería Industrial/ Producción, Ingeniería Informática, Ingeniería Mecánica, Ingeniería Química, Matemáticas y Química.
Un ranking pensado para estudiantes y universidades
El Ranking CYD está pensado para ser una herramienta de utilidad tanto para los estudiantes y sus familias, que obtienen información y orientación sobre los estudios y universidades, para las universidades, que pueden conocer cuál es su posicionamiento en el Sistema Universitario Español, como para investigadores, empresas y cualquier persona o institución que quiera informarse, comparar y analizar el rendimiento de las universidades españolas. A diferencia de otros rankings, el Ranking CYD no usa indicadores sintéticos que reducen las posibilidades de interpretación, sino que permite ofrecer a cada usuario la posibilidad de construir sus propios rankings personalizados.
