Informe anual que realiza un diagnóstico actualizado sobre el sistema universitario español y la contribución de las universidades al desarrollo económico y social.
VerUna herramienta que compara la calidad de las universidades españolas con información detallada sobre el rendimiento institucional o por ámbitos de conocimiento.
VerUn programa que amplía los vínculos de la universidad y la empresa ayudando a los universitarios a tomar decisiones y desarrollar competencias para su éxito profesional.
Ver
La información recogida en el Ranking CYD 2026, la más completa gracias al análisis de 84 universidades, 31 ámbitos de conocimiento y 3.909 titulaciones, permite conocer qué universidades destacan en los ámbitos de Periodismo y Comunicación y Sociología. Se trata de dos de los ámbitos de Ciencias Sociales con mayor preferencia: por cada plaza ofertada en una universidad pública presencial hay casi dos solicitudes.
La edición del Ranking CYD 2026, la plataforma online con la información más completa de universidades españolas y en la que cada usuario puede hacer su propio ranking acorde a sus intereses, permite conocer qué universidades son las más destacadas para cursar estudios vinculados a ámbitos de Ciencias Sociales como Educación e Historia.
Según una encuesta realizada por la Fundación CYD a 800 estudiantes universitarios españoles, la mayoría de estudiantes decidirán sus estudios en función de sus afinidades personales, por vocación y por la inserción laboral de los estudios. Además de la orientación académica en los institutos, los jóvenes se informan con las plataformas online educativas, redes sociales, IA y rankings universitarios como el Ranking CYD.
La Fundación CYD ha publicado Radiografía del SUE 3. Inserción laboral, la tercera serie de las publicaciones que analizan el Sistema Universitario Español (SUE) en su conjunto y que muestran las características de las universidades públicas y privadas. En esta última publicación, la Fundación CYD examina cómo es la inserción laboral de los egresados de 5 promociones de graduados (desde el curso 2014/2015 al curso 2018/2019) a los 4 años de obtener el título y, en el caso de los graduados en 2018/2019, analiza, además, su situación laboral en función de la titulación que han cursado.
El Informe CYD 2025, en su vigesimoprimera edición, analiza la evolución del sistema universitario español en sus ámbitos clave: gobernanza, financiación, talento, impacto científico y social, empleabilidad, internacionalización y equidad. La nueva edición da un paso más e innova en su análisis, estrenando un nuevo marco analítico de indicadores sobre la eficiencia del sistema universitario: los Indicadores CYD de Eficiencia global del SUE. Además, en su monografía se concentra en el liderazgo y la política universitaria.
Esta publicación analiza la situación laboral de los egresados universitarios del curso 2018-2019 a los cuatro años de finalizar su titulación, es decir, en 2023. La publicación permite conocer la situación general de los recién titulados, los ámbitos y campos de estudio con mejor y peor inserción laboral, la variación en la oferta y demanda de estudios y las diferencias entre la situación laboral de hombres y mujeres y entre el alumnado procedente de la universidad pública y privada.
