Cómo es la movilidad de estudiantes en las universidades españolas
La Fundación CYD ha publicado Radiografía de la educación superior. Formación, perfiles e inserción laboral, un análisis que muestra que los matriculados en Ciclos Formativos de Grado Superior (CFGS) han crecido mucho más que los del grado universitario y representan ya el 25,7% del total de los matriculados en educación superior.
Paco Salcedo preside Microsoft España desde 2025 y, entre sus principales objetivos, se encuentra impulsar la transformación de España hacia una economía de la inteligencia artificial basada en la innovación responsable y sostenible. Es patrono de la Fundación CYD y un firme impulsor de la formación tecnológica en la sociedad y la promoción del talento joven.
Ya están disponibles los resultados del Ranking CYD Universidades Sostenibles 2026, dedicado íntegramente a las dimensiones social y medioambiental de las universidades españolas, y que evalúa su labor en igualdad, inclusión, protección de la salud y bienestar, acción social, y gestión medioambiental. En la segunda edición de este ranking, la Fundación CYD ha analizado la labor de 841 universidades, cuyos datos permiten conocer cómo el sistema universitario contribuye a mejorar su entorno social y medioambiental.
El Mapa interactivo de las universidades españolas CYD, la plataforma online de la Fundación CYD con información amplia y detallada de las universidades españolas, desglosada por CC. AA. En este artículo analizamos cómo son las condiciones del trabajo de esta cohorte de graduados, atendiendo a aquellos que en 2024 estaban dados de alta en la Seguridad Social por cuenta ajena, y fijándonos en las diferencias por comunidad autónoma y por ámbito de estudio.
La Fundación CYD ha publicado La situación socioeconómica del estudiantado de educación superior en España: una comparación europea, un análisis de la situación del alumnado de educación superior en España a partir de los resultados del informe europeo EUROSTUDENT 8, que analiza las condiciones económicas y sociales de estudiantes de 25 países europeos durante el periodo 2021-2024.
La Fundación CYD, en colaboración con DigitalES e InfoJobs, presenta la publicación La universidad española ante la inteligencia artificial: formación digital, competencias y empleo. Para analizar cómo está situación se llevó a cabo una encuesta dirigida a los responsables institucionales de las universidades españolas con el objetivo de conocer el grado de integración de la formación digital, la inteligencia artificial y las soft skills en sus programas académicos y estrategias institucionales.